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Chi ha inventato la teoria dell'apprendimento sociale?
La teoria dell'apprendimento sociale e il concetto di autoefficacia furono elaborati negli anni '60 da Albert Bandura, psicologo specializzato in psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione.
Cosa si intende per apprendimento cognitivo?
Apprendimento cognitivo: processi d'apprendimento con cui vengono acquisiti contenuti mentali e il soggetto ha una parte attiva. 1 L'apprendimento latente (nascosto): ci sono situazioni in cui si verifica l'apprendimento, ma la prestazione arriva solo più tardi.
Chi è il padre della psicologia sociale?
Kurt Lewin: Il Padre di Psicologia Sociale; il suo lavoro ha aperto la strada all'uso di metodi scientifici per studiare il comportamento sociale.
Quali sono le principali teorie dell'apprendimento?
Tra le principali teorie dell'apprendimento assumono particolare rilievo: La teoria comportamentista; La teoria cognitivista; La teoria costruttivista.
Come si chiama la teoria secondo la quale l'apprendimento equivale ad un comportamento appreso?
Secondo Bandura, ci sono tre elementi che interagiscono reciprocamente in riferimento al processo di apprendimento: la persona, l'ambiente e il comportamento.
Quali stili cognitivi conosci?
Vediamo quali sono gli stili cognitivi principali:
Globale / Analitico. ... Sistematico / Intuitivo. ... Verbale / Visuale. ... Impulsivo / Riflessivo. ... Dipendente dal campo / Indipendente dal campo. ... Convergente / Divergente.
Chi parla di agency?
Ecco che la capacità umana di fare accadere gli eventi, di intervenire su questa realtà figlia di una struttura causale interdipendente è definita da Albert Bandura come “agentività della persona” (in inglese agency).
Che cos'è l autoefficacia secondo Bandura?
In particolare secondo Bandura il senso di autoefficacia 'corrisponde alle convinzioni circa le proprie capacità di organizzare ed eseguire le sequenze di azioni necessarie per produrre determinati risultati' 23.
Su cosa si basa la teoria del costruttivismo sociale di Vygotskij?
È una teoria epistemologica che afferma che la costruzione della conoscenza avviene all'interno del contesto socioculturale in cui agisce l'individuo. Secondo questa prospettiva, pertanto, interazioni e linguaggi svolgono una funzione fondamentale in un processo di apprendimento.
Qual è la teoria di Vygotskij?
La teoria dello sviluppo socio-cognitivo elaborata dallo psicologo russo Lev Vygotsky sostiene che la società, intesa come l'insieme delle conoscenze, dei valori culturali e delle interazioni sociali, ricopra un ruolo centrale nel processo di attribuzione di senso, soprattutto in età evolutiva.
Chi è il padre del condizionamento operante?
Skinner inventò il paradigma sperimentale del condizionamento operante, che poteva essere di due tipi: Quello rispondente, in cui la risposta messa in atto da una cavia in gabbia avviene come reazione a uno stimolo, Quello operante, in cui la risposta è emessa spontaneamente.
Chi è il padre del cognitivismo?
Jean Piaget Piaget ‹piaˇʃè›, Jean. - Psicologo svizzero (Neuchâtel 1896 - Ginevra 1980), creatore della psicologia e dell'epistemologia «genetiche».
A quale corrente appartiene Bloom?
Pedagogia per obiettivi (PPO): “È stato Benjamin Bloom che ha formulato per primo i principi della PPO o “pedagogia della padronanza”, proponendo una tassonomia (lista) di comportamenti cognitivi e affettivi.
Chi sono i pedagogisti del cognitivismo?
Il cognitivismo si ispira alla pedagogia di John Dewey e ha in Lev Vygotskij e Jerome Bruner i maggiori esponenti.
Chi è il più grande psicologo del mondo?
Più semplicemente noto come Sigmund Freud, è considerato il padre della psicologia, o meglio fondatore della psicoanalisi, la più nota tra le correnti teoriche e pratiche della materia. Oltre a rientrare tra gli psicoanalisti famosi per eccellenza, è stato neurologo e filosofo di straordinaria importanza; Edward.
Chi è il padre della psicologia positiva?
Martin Seligman, psicologo, fondatore della psicologia positiva, è uno dei più eminenti psicologi di questo secolo. Martin E. P. Seligman è nato a New York il 12 agosto del 1942. E' uno psicologo autore di diversi best seller.
Su cosa si basa la teoria di Freud?
Freud e la psicoanalisi Il suo pensiero si basa sull'idea dell'esistenza di energie psichiche avanzate che sono L'es, l'io e il super-io. L'es è la parte più istintiva che risiede nella nostra coscienza ed è compito dell'io, la parte razionale, a frenare gli impulsi biologici dell'es.
Chi ha parlato di metacognizione?
Svolgimento. Il termine metacognizione nasce nel 1976 coniato da John H. Flavell nell'ambito dei suoi studi sulle abilità cognitive e la metamemoria ma viene successivamente ripreso da molti studiosi.
Qual è la differenza tra la teoria dello sviluppo cognitivo di Vygotskij e quella di Piaget?
Quindi, la differenza principale tra i due studiosi è la seguente : Per Piaget il linguaggio è una conseguenza dello sviluppo del pensiero; Per Vygotskij pensiero e linguaggio si sviluppano in modo diviso, pur influenzandosi a vicenda.
Quali sono le tre fasi dell'apprendimento cognitivo?
Secondo Piaget lo sviluppo cognitivo del bambino segue alcuni stadi a cui corrispondono determinate fasce di età. Fase senso motoria (0-3 anni). Fase intuitiva (3-7 anni). Fase operatorio-concreta (7-11 anni).