Cos'è lo scaffolding in pedagogia?
Domanda di: Luce Lombardo | Ultimo aggiornamento: 19 marzo 2023Valutazione: 4.5/5 (52 voti)
Il termine scaffolding si riferisce a un processo di insegnamento. Negli scaffolding, gli insegnanti modellano e/o dimostrano come risolvere un problema per i loro studenti. Quindi lasciano che gli studenti cerchino di risolvere il problema da soli facendo un passo indietro e dando supporto solo quando necessario.
Cosa si intende per scaffolding in pedagogia?
Scaffolding ovvero assistenza: è l'impalcatura sulla quale si basa l'apprendimento, ossia l'apprendista impara ad eseguire il compito sotto la guida dell'esperto.
Quali sono le fasi dello scaffolding?
Tale processo consta delle seguenti fasi: Modeling (modellamento) durante il quale l'esperto esegue il compito mentre l'apprendista lo osserva. Coaching (allenamento) l'apprendista viene assistito, in questa fase, dall'esperto che interviene, laddove necessario, fornendo feedback.
Quale pedagogista parla di scaffolding?
Bruner nel 1976 utilizzò per primo il termine scaffolding ("impalcatura") in un articolo pubblicato dal Journal of Child Psychology and Psychiatry. In questo articolo venivano descritti dei modi di interazione tra un tutor ed un bambino che come compito doveva costruire una piramide tridimensionale in blocchi di legno.
Come attuare lo scaffolding?
- Reclutamento: catturare l'interesse del bambino e spronarlo a mettersi alla prova.
- Riduzione dei gradi di libertà: semplificare il compito, riducendo il numero dei passaggi necessari per raggiungere la soluzione.