Dunque lo stato emotivo può influenzare i processi cognitivi della memoria, dell'attenzione e dell'apprendimento, sia filtrando soltanto le informazioni correlate alle emozioni attuali, sia promuovendo l'accesso a ricordi congrui all'umore del momento.
Perché le emozioni sono importanti nei processi memoria?
Infatti, le emozioni giocano un importante ruolo nei processi cognitivi legati alla memoria, in quanto la forza dei ricordi dipende dal grado di attivazione emozionale indotto dall'apprendimento, per cui eventi/esperienze vissute con una partecipazione emotiva di livello medio-alto vengono catalogati nella nostra mente ...
I pazienti con disordini emozionali come depressione o disturbi ossessivi – compulsivi, hanno la tendenza a richiamare ricordi generici, con scarso accesso a specifici dettagli. Questi studi dimostrano che l' emozione è associata con ricordi più ricchi di dettagli, mentre altri studi riportano il contrario.
In che modo le emozioni influenzano l'apprendimento?
Emozioni e apprendimento
Se le emozioni sono negative, indeboliscono i processi cognitivi: se un bambino fa fatica mentre apprende, sperimenta un'emozione di paura e tutte le volte che richiamerà alla memoria l'acquisizione di quelle informazioni sarà richiamata alla memoria sia la fatica sia l'emozione della paura.
L'intero processo di elaborazione mnestica nelle sue diverse fasi puo' essere influenzato da diversi fattori attentivi e motivazionali, dalla profondita' di elaborazione dello stimolo in fase di codifica, nonche' dalla rilevanza emotiva dello stesso stimolo, nonche' dall'umore e dallo stato emotivo del soggetto.