Perché il debate?

Domanda di: Noemi Marino  |  Ultimo aggiornamento: 19 marzo 2023
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Il debate (dibattito) quindi è una metodologia che permette di acquisire competenze trasversali (life skill) e curricolari, smontando alcuni paradigmi tradizionali e favorendo il cooperative learning e la peereducation, non solo tra studenti, ma anche tra docenti e tra docenti e studenti.

Cosa insegna il debate?

Il debate allena la mente a non fossilizzarsi su personali opinioni, sviluppa il pensiero critico, arricchisce il bagaglio di competenze. Al termine il docente valuta la prestazione delle squadre in termini di competenze raggiunte. Nel debate non è consentito alcun ausilio tecnologico.

A cosa serve il debate?

Il debate è una metodologia didattica innovativa e inclusiva

Il dibattito regolamentato, infatti, ha come proprio scopo quello di fornire gli strumenti per analizzare questioni complesse, per esporre le proprie ragioni e valutare quelle di altri interlocutori.

Quali sono gli svantaggi del debate?

A discapito del Public Debate, invece, ci sono il rischio di elevata confusione durante lo svolgimento delle discussioni, la difficoltà di mantenersi in tempi limitati e il rischio di un'eccessiva frammentazione negli interventi.

Chi ha inventato il debate?

Le origini del dibattito si possono tuttavia rintracciare in tempi ben più remoti, nell'oratoria classica e, in particolare, durante la democrazia di Atene del V secolo a.C. Testimonianze ci arrivano dalle storiografie di Erodoto e Tucidide, che ripercorrono la nascita e lo sviluppo del dibattito politico ad Atene e, ...

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