Cos'è la creatività per Bruner?

Per Jerome Bruner la creatività è «qualsiasi atto che produca una 'sorpresa produttiva', cioè una modificazione concreta inaspettata nelle diverse attività in cui l'uomo si trova coinvolto …

Cos'è la creatività per Vygotskij?

Secondo Vygotskij la creatività può essere definita come un'attività umana capace di sviluppare un prodotto nuovo, sia questo un oggetto del mondo esterno o una costru- zione dell'intelligenza o del sentimento che prende forma dall'intimo dell'uomo per poi manifestarsi (Vygotskij, 1933).

Chi ha parlato di pensiero laterale?

Edward De Bono, nato a Malta 76 anni fa, è considerato il guru del pensiero creativo ed è l'inventore del «pensiero laterale», cioè la capacità di affrontare i problemi da diverse angolazioni.

Quali sono le tre categorie intellettive di Guilford?

GUILFORD ha individuato 120 capacità mentali, derivanti dalla combinazione di tre tipologie di fattori: -OPERAZIONI, attività compiute sulle informazioni. - CONTENUTI, fanno riferimento alla natura delle informazioni. - PRODOTTI, forma assunta dall'informazione, dopo l'elaborazione.

Chi è l'ideatore del metodo Papsa?

Hubert Jaoui (Tunisi, 30 giugno 1940) è uno scrittore francese. Studioso del pensiero creativo, tra i pionieri della creatività applicata al management e ideatore del metodo PAPSA.

Come concepisce l'intelligenza Guilford?

Attraverso questo sistema tridimensionale, Guilford evidenzia che l'intelligenza si compone e si articola in un numero elevato di abilità distinte ed autonome, specializzate per compiti specifici.

Quali sono le caratteristiche del pensiero divergente di Guilford?

Fluidità, flessibilità, originalità e capacità di elaborazione, ovvero saper calare un'idea in un contesto concreto trasformandola in progetto: quattro indici che J.P. Guilford utilizzava per misurare il pensiero divergente e che in effetti possono aiutarci a svilupparlo.

Chi ha parlato per primo di creatività?

Chi ha parlato per primo di creatività? È Joy Paul Guilford (1897-1987) il primo a studiare la creatività in modo sistematico.

Che cos'è la Sinettica di Gordon?

La Synectics, o sinettica di Gordon, è una tecnica per lo sviluppo del pensiero creativo nell'ambito della soluzione dei problemi elaborata nel 1961 da Williams J.J. Gordon. Prende il nome dalla radice greca che significa unione di elementi diversi. E' allo stesso tempo una teoria e un metodo.

Cosa significa pensiero divergente per Ken Robinson?

Robinson distingue tra pensiero divergente e creatività: il pensiero divergente è una capacità essenziale per la creatività, ma nello specifico per pensiero divergente si deve intendere «l'abilità di vedere molteplici risposte ad una medesima domanda».

Chi parla di Concassage?

Il concassage è un'altra una tecnica per lo sviluppo della creatività, ideata da Michel Fustier.

Quali sono le 8 tipologie di intelligenza individuate da Gardner?

Quali sono gli 8 tipi di intelligenza?

Quali sono le 5 intelligenze?

Chi parla di pensiero laterale e verticale?

Edward De Bono è un indiscusso esperto nello sviluppo della creatività. I suoi studi sul “pensiero laterale vs. pensiero verticale” hanno dato spunti di riflessione ed analisi nell'attuale contesto comunicativo e non solo.

Cosa afferma la teoria dei cappelli di De Bono?

“Sei cappelli per pensare”

I colori dei cappelli corrispondono ad altrettanti punti di vista: bianco è la razionalità e blu il controllo, giallo è l'ottimismo e verde la creatività, rosso è l'emotività mentre nero il pessimismo. I cappelli servono proprio tutti perché ogni punto di vista è indispensabile.

Che differenza c'è tra pensiero laterale e pensiero divergente?

Si tratta dell'esatto opposto del pensiero verticale, che vede coinvolto un pensiero logico consequenziale. Quest'ultimo procede per deduzioni mentre il pensiero laterale si basa sulla creatività per poter creare scenari apparentemente improbabili ma in realtà fattibili per risolvere un problema.

Qual è la teoria di Vygotskij?

La teoria dello sviluppo socio-cognitivo elaborata dallo psicologo russo Lev Vygotsky sostiene che la società, intesa come l'insieme delle conoscenze, dei valori culturali e delle interazioni sociali, ricopra un ruolo centrale nel processo di attribuzione di senso, soprattutto in età evolutiva.

A quale corrente di pensiero appartiene Vygotskij?

La scuola storico-culturale è una corrente psicologica fondata in URSS da Lev Semyonovich Vygotskij alla fine degli anni venti e sviluppata dai suoi studenti e dai suoi seguaci, prima in Europa e poi in tutto il mondo.

Come si sviluppa l'intelligenza secondo Vygotskij?

Per Vygotskij l'intelligenza è unica, non differenziata per ambiti e basta esercitarsi in una disciplina perché la mente n risulti potenziata e interpretando la mente organicisticamente le parti comunicano tra esse realizzando il potenziamento della mente intera.