Domanda di: Ing. Ercole De luca | Ultimo aggiornamento: 17 marzo 2023 Valutazione: 4.1/5
(63 voti)
I componenti integrati principali del CLIL (chiamati anche pilastri CLIL) sono le '4C': Contenuto, Comunicazione, Cognizione, Cultura (cittadinanza o comunitario).
Le FINALITA' da condividere tra i docenti sono le seguenti: Sviluppare conoscenze e competenze interdisciplinari. Preparare gli studenti a una visione interculturale. Migliorare la competenza generale in L2 Sviluppare abilità di comunicazione orale.
Il termine CLIL è l'acronimo di Content and Language Integrated Learning. Si tratta di una metodologia che prevede l'insegnamento di contenuti in lingua straniera. Ciò favorisce sia l'acquisizione di contenuti disciplinari sia l'apprendimento della lingua straniera.
Si devono prevedere una valutazione iniziale (diagnostica), in itinere (formativa) e finale (sommativa), oltre a momenti di autovalutazione sia per gli studenti sia per i docenti. La condivisione di obiettivi, di approcci valutativi, di strategie ecc.
Ci sono due tipologie di CLIL previste dal Miur nella loro tabella ufficiale sui titoli valutabili per le “graduatorie provinciali per le supplenze del personale docente nella scuola secondaria di primo e secondo grado”.