Quali criteri per descrivere gli apprendimenti?

Domanda di: Santo Riva  |  Ultimo aggiornamento: 18 marzo 2023
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Quali criteri per descrivere gli apprendimenti?
  • autonomia.
  • continuità
  • tipologia della situazione (nota e non nota)
  • risorse mobilitate.
  • altre dimensioni eventualmente elaborate dal Collegio Docenti (inserite nei criteri di valutazione all'interno del PTOF).

Come valutare gli apprendimenti?

Alla valutazione delle prove di verifica degli apprendimenti si giungerà attraverso un processo di misurazione delle prove somministrate che potranno essere di diversa tipologia: prove scritte, orali, strutturate , semi-strutturate, non strutturate, in ingresso, in itinere e finali.

Quali sono i criteri di valutazione?

formulazione di un giudizio di valore; utilizzazione del giudizio di valore sia per esplicitare il livello di sviluppo di conoscenze ed abilità dell'alunno in una determinata fase del suo percorso formativo, sia per impostare le azioni successive del processo di insegnamento/apprendimento.

Quali sono i 4 livelli di apprendimento?

Non leggerete più i voti in decimi per ogni disciplina, ma ci saranno quattro livelli di apprendimento: avanzato, intermedio, base, in via di acquisizione.

Quali sono le tipologie di strumenti di verifica degli apprendimenti?

Gli strumenti più ricorrenti sono: intervento spontaneo, colloquio, questionario, esposizioni scritte o orale individuale o di gruppo, prove aperte ed elaborati scritti, esercitazioni grafiche e pratiche, prove strutturate o semistrutturate, compiti di realtà.

Obiettivi di apprendimento e criteri di valutazione