L'educazione strutturata è un approccio pedagogico e terapeutico, spesso basato sul modello TEACCH, che organizza ambiente, tempo e attività per favorire l'autonomia di persone con autismo o disabilità, riducendo ansia e comportamenti problema www.slideshare.net. Utilizza supporti visivi per rendere chiari i compiti, le sequenze e la durata delle attività.
Per educazione strutturata intendiamo l'attenzione che coloro che si occupano di educazione devono porre nell'organizzazione di spazi e materiali che utilizzano. Possiamo organizzare lo spazio e il materiale in modo che sia visibilmente comprensibile alla persona che deve usarlo: come usarlo, per quanto tempo, con chi.
Le abilità insegnate vengono poi riprese in diversi contesti e situazioni naturali per favorire la generalizzazione. L'insegnamento strutturato è, così, finalizzato ad aumentare il funzionamento indipendente, l'abilità di focalizzarsi su attività produttive e indipendenti in classe, senza costanti indicazioni verbali.
Esistono tre tipi di educazione: la formale, la non formale e l'informale. La prima disciplina che studiò sistematicamente i problemi dell'educazione fu la pedagogia, che si concentrò sull'educazione infantile.