La matita o la penna deve essere impugnata tra pollice e indice, appoggiandosi sul dito medio. Si tratta della cosiddetta impugnatura a tre dita. Lo strumento dovrebbe essere impugnato vicino alla punta, ma abbastanza lontano da consentire al bambino di vedere cosa sta scrivendo sulla pagina.
Il modo corretto è quello di tenere la penna tra l'indice ed il pollice ponendo sotto il dito medio, che funge da appoggio. E' molto importante anche la pressione perché influenza la posizione dello strumento grafico, la coordinazione oculo manuale, la precisione del tratto grafico e la grafia.
prendere incastri semplici con i pioli e posizionarli nella corretta sagoma (quadrato, cerchio e triangolo) modificare la sua presa sulla matita posizionando la mano verso la punta. perfezionare ulteriormente la prensione sempre di più fino a giungere alla prensione matura a tripode.
I bambini, già alla materna quindi, dovrebbero imparare a impugnare la penna o la matita correttamente: per farlo, bisogna sostenerla con la prima falange (i polpastrelli) di pollice e indice a circa due centimetri dalla punta, mentre il dito medio funge da "appoggio" alla penna stessa.
C'è un traguardo da raggiungere, tra i 4 anni e mezzo e i 6 anni di età, che consente al bambino di avere una maggiore concentrazione nell'apprendimento e una scrittura leggera e fluida: stiamo parlando dell'impugnatura della penna.