Come si fa il circle time?
Domanda di: Jacopo Leone | Ultimo aggiornamento: 30 marzo 2026Valutazione: 4.8/5 (49 voti)
Il circle time è una metodologia didattica ed educativa in cui i partecipanti (studenti e insegnante) si siedono in cerchio per discutere, condividere esperienze e promuovere l'inclusione, generalmente in 20-30 minuti a cadenza regolare. L'insegnante funge da facilitatore, garantendo un clima di ascolto attivo, parità di voce e rispetto delle regole, spesso usando un "oggetto del turno".
Come si svolge il Circle Time?
Durante il Circle Time, l'insegnante funge da “facilitatore”, incoraggiando gli studenti più timidi, ponendo domande per chiarire e approfondire, e guidando la discussione in modo che tutti abbiano l'opportunità di esprimere le proprie opinioni.
Che cos'è l'attività di Circle Time?
Il Circle Time è quando un gruppo, come a scuola, si siede in cerchio per svolgere attività, parlare, giocare o condividere storie. È importante perché aiuta tutti a sentirsi connessi, a imparare a parlare e ad ascoltarsi, a comprendere i sentimenti e a crescere meglio, soprattutto per i bambini.
Come si valuta il Circle Time?
La durata del circle time deve essere stabilita prima dell'inizio e deve essere sempre la stessa ad esempio circa 60 minuti; ci si posiziona tutti in cerchio, sia alunni che insegnante, in modo tale che tutti abbiano l'opportunità di guardarsi negli occhi e nessuno sia al centro del cerchio.
Chi ha fatto il Circle Time?
Lo Sviluppo del Metodo Circle Time
Mosley ha visto nel cerchio un simbolo di uguaglianza e comunità, promuovendo sessioni regolari di Circle Time nelle classi per aiutare i bambini a sviluppare competenze sociali, emotive e comunicative.