Come si valuta l'inclusione?

Domanda di: Egidio Ricci  |  Ultimo aggiornamento: 18 marzo 2023
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Il più conosciuto strumento che indaga e valuta l'inclusione è l'Index for Inclusion

Index for Inclusion
L'Index per l'inclusione è stato concepito come uno strumento tramite cui le scuole (su iniziativa di singoli o di gruppi) possono operare un'auto-analisi del proprio grado di inclusività e apportare cambiamenti alla propria organizzazione per accrescere l'inclusione di tutti i suoi membri, minori e adulti, al proprio ...
https://it.wikipedia.org › wiki › Index_per_l'inclusione
, elaborato in contesto anglosassone dal Centre for Studies on Inclusive Education di Booth e Ainscow nel 2001.

Come deve essere la valutazione inclusiva?

L'obiettivo finale della valutazione inclusiva è che tutte le politiche e le procedure di valutazione siano un sostegno e un incentivo alla partecipazione scolastica e all'integrazione degli alunni.

Qual è lo strumento per la valutazione della qualità dell inclusione?

L'Index for inclusion (Indice per l'inclusione), proposta realizzata da Tony Booth e Mel Ainscow (2002) per il Centre for Studies on Inclusive Education, rappresenta uno dei primi tentativi operativi di caratterizzare il concetto di inclusione all'interno delle strutture scolastiche.

Quali sono gli indicatori di una didattica inclusiva?

Il quadro dei valori modello, stabilito nell'Index, si occupa di: uguaglianza, diritti, partecipazione, comunità, rispetto per la diversità, sostenibilità, non violenza, fiducia, compassione, onestà, coraggio, gioia, amore, speranza / ottimismo e bellezza.

Come valutare la qualità dell inclusione scolastica del proprio istituto?

La ricerca empirica finalizzata a valutare la qualità dell'inclusione scolastica mira a individuare relazioni virtuose tra variabili strutturali, di processo ed esiti positivi in termini di apprendimento, partecipazione sociale e benessere individuale.

Procedura d'inclusione: conosciamola meglio