Cosa prevede la metacognizione?
Domanda di: Pierfrancesco Parisi | Ultimo aggiornamento: 19 marzo 2023Valutazione: 4.6/5 (45 voti)
La metacognizione, in definitiva, indica la capacità di riflettere su come si apprende, attraverso la possibilità di distanziarsi, auto-osservare e riflettere sui propri stati mentali.
Cosa comprende la metacognizione?
Difatti la metacognizione viene definita dall'autore come la consapevolezza delle strategie attuate nello svolgimento dei processi cognitivi come memoria, apprendimento, attenzione, elaborazione delle informazioni.
Quali sono le competenze metacognitive?
Per competenza metacognitiva si intende la capacità di riflettere sui propri processi di apprendimento e di regolarli in funzione dei diversi compiti da svolgere.
Quali sono i 4 livelli della didattica metacognitiva?
- livello 1: conoscenze sul funzionamento cognitivo generale.
- livello 2: automonitoraggio.
- livello 3: autodirezione.
- livello 4: variabili psicologiche di mediazione (locus of control, senso di autoefficacia, attribuzioni e credenze, autostima, motivazione).
Quali sono le principali strategie didattiche metacognitive?
Attraverso alcune metodologie (problem solving, role playing, brainstorming, peer-to-peer, circle time), l'alunno diventa soggetto del processo educativo mettendo in gioco se stesso e le sue cosiddette “soft skills”, ovvero competenze individuali e relazionali.