Qual è il primo è fondamentale bisogno da soddisfare nella persona dell'alunno per creare inclusione?
Domanda di: Alighiero Greco | Ultimo aggiornamento: 19 marzo 2023Valutazione: 4.4/5 (26 voti)
Il punto di partenza dell'integrazione scolastica è la consapevolezza degli insegnanti e la didattica. … Gli insegnanti devono essere consapevoli dei bisogni individuali di ciascuno di noi e dare opportunità di successo per il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento. Ognuno di noi ha il suo talento!
Qual'è il principio più importante dell'educazione inclusiva?
L'educazione inclusiva è intesa come processo volto a garantire il diritto all'educazione per tutti a prescindere dalle diversità di ciascuno che derivino da condizioni di disabilità e/o svantaggio psico- fisico, socio-economico e culturale.
Quali sono i principi che consentono di definire l'inclusione?
Nel 1975 il documento della commissione presieduto dalla senatrice Falcucci enuncia i principi basilari di quella che ora chiamiamo scuola inclusiva: la collegialità, il protagonismo della famiglia, la gestione integrata dei servizi, la formazione degli insegnanti.
In che modo si dovrebbe fare inclusione?
L'inclusione comincia dall'interno, da un cambiamento culturale, da ciò che si può fare partendo da ciò che abbiamo, dalla valorizzazione delle risorse presenti, dalla collaborazione tra le persone e i ruoli che assumono nel contesto, dalle competenze sia personali che professionali volte verso obiettivi condivisi.
Quali sono gli strumenti della scuola per favorire l'inclusione?
- l'Attestazione di handicap (L. 104/92);
- la Diagnosi Funzionale;
- il Profilo Dinamico Funzionale (PDF);
- il Piano Educativo Individualizzato(PEI).