Quale filosofo e pedagogista vissuto a cavallo fra Ottocento e Novecento sostiene questo principio educativo: imparare mediante l'esperienza?

Domanda di: Shaira Greco  |  Ultimo aggiornamento: 22 febbraio 2026
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Il filosofo e pedagogista vissuto a cavallo tra Ottocento e Novecento che sostiene il principio dell'imparare mediante l'esperienza (learning by doing) è John Dewey (1859-1952). Esponente del pragmatismo americano, Dewey pone l'esperienza, intesa come attività pratica, sociale e costruttiva, al centro del processo educativo, promuovendo una scuola attiva che unisce teoria e pratica.

Chi sono i pedagogisti principali del Novecento?

I pedagogisti principali ascrivibili a questa corrente furono: Ovide Decroly, Edouard Claparède, Adolphe Ferrière, Maria Montessori, Roger Cousinet e Célestin Freinet.

Qual è il principio educativo universale per il Dewey?

Dewey ha superato il modello tradizionale di insegnamento basato sulla trasmissione unidirezionale del sapere, dove l'insegnante era visto come l'unico depositario della conoscenza. Al contrario, ha promosso un'educazione fondata sul learning by doing, ossia l'apprendimento attraverso la pratica e la sperimentazione.

Chi è stato il primo pedagogista?

Johann Heinrich Pestalozzi (Zurigo, 12 gennaio 1746 – Brugg, 17 febbraio 1827) è stato un pedagogista e filosofo svizzero.

Quale tra questi autori fu esponente dell'attivismo pedagogico europeo del Novecento?

Clarapède è considerato uno dei massimi esponenti dell'attivismo pedagogico, egli però non utilizzava questo termine, ma preferiva parlare di educazione funzionale. Con attivismo, tuttavia, si intende quella svolta pedagogica di inizio Novecento che si concretizzò nell'esperienza delle “scuole nuove”.