Come si comporta un DSA in classe?
Domanda di: Dr. Alan Pagano | Ultimo aggiornamento: 19 giugno 2026Valutazione: 4.3/5 (14 voti)
Un alunno con DSA (Disturbo Specifico dell'Apprendimento) in classe spesso manifesta lentezza nella lettura e scrittura, numerosi errori ortografici, difficoltà di calcolo e memorizzazione, sentendosi spesso inadeguato, ansioso o demotivato. Presenta un rendimento altalenante nonostante un'intelligenza nella norma, faticando a seguire il ritmo della classe.
Quali sono i sintomi dei DSA nella scuola primaria?
- La diagnosi dei DSA può essere fatta solo dopo la fine della seconda primaria. ...
- Difficoltà comunicative linguistiche:
- Difficoltà motorio-prassiche:
- Difficoltà uditive e visuo-spaziali:
- Difficoltà nella lettura:
- Difficoltà nella scrittura:
- Difficoltà nell'uso dei numeri:
Quali sono gli obblighi della scuola in caso di DSA?
Ricordiamo che in presenza di alunni DSA non si ha l'obbligo sancito dalla legge – come invece accade in caso di disabilità certificata – di prevedere un insegnante di sostegno.
Come ragiona un DSA?
Un dislessico non ragiona per parole, ma per immagini. Ogni concetto è quindi visto da una prospettiva multisensoriale che lo aiuta a raccogliere molte informazioni, in modo da costruire una visione globale.
Cosa non dire a un DSA?
Se la dislessia non è una malattia, le parole da non utilizzare in riferimento ad essa sono:
- patologia;
- malattia;
- menomazione;
- sindrome.