La prima elementare è l'anno di passaggio dalla scuola d'infanzia alla scuola primaria. Il bambino migliora le competenze personali come la capacità di ascoltare, di apprendere, di collaborare, il senso di responsabilità, l'autonomia, di seguire le regole, di rispettare gli altri e l'ambiente circostante…
Cosa deve saper fare un bambino di prima elementare?
Gli insiemi, i calcoli, l'addizione e la sottrazione principalmente, e risolvere i primi problemini. I primi fondamenti delle dimensioni spazio-temporali per Geografia e storia. E poi spazio alla loro creatività con arte e immagine, musica e alla curiosità con tecnologia (coding) e svago con lo sport.
Il tuo bambino a 6 anni è in grado di vestirsi da solo, distingue la destra dalla sinistra e sa andare sulla bicicletta senza rotelle. È importante assecondare questa esigenza di movimento, limitando il tempo trascorso davanti a televisione e smartphone e proponendo tutti i giorni almeno un'ora di attività fisica.
Quindi ci sono le presentazioni, il dialogo libero, i giochi insieme in palestra o in cortile, la condivisione delle regole di comportamento in classe, ecc. Nel frattempo, vengono verificati i prerequisiti, con varie attività leggere, giochi e attività in classe.
Cosa dire ai bambini di prima elementare il primo giorno di scuola?
I bambini devono sentirsi accolti dall'ambiente nuovo che impareranno a conoscere, dalle maestre ai loro compagni». Un'altra parola importante che risuona il primo giorno è "conoscenza". «Invitiamo i piccoli a presentarsi, a dire il loro nome, a fare dei disegni sull'evento che stanno vivendo.