Quali sono i punti di forza di un bambino ADHD?

Domanda di: Grazia Farina  |  Ultimo aggiornamento: 17 marzo 2023
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Altri studi hanno evidenziato le notevoli abilità visuo-spaziali che possono possedere i dislessici, mentre i soggetti con ADHD sembrano possedere livelli di creatività e innovazione maggiori rispetto a persone di pari età e scolarità.

Cosa non riesce a fare un bambino con ADHD?

I bambini con ADHD: hanno difficoltà a completare qualsiasi attività che richieda concentrazione. sembrano non ascoltare nulla di quanto gli viene detto. sono eccessivamente vivaci, corrono o si arrampicano, saltano sulle sedie.

Quali devono essere le caratteristiche delle attività dirette ad un allievo con ADHD?

Interagire frequentemente, verbalmente e fisicamente, con gli studenti, facendo in modo che gli allievi debbano rispondere frequentemente durante la lezione. Utilizzare il nome degli studenti distratti per la spiegazione. Costruire situazioni di gioco per favorire la comprensione delle spiegazioni.

Cosa prova un bambino con ADHD?

Iperattività: muove con irrequietezza mani o piedi; fatica a stare seduto; • gira e salta in modo eccessivo in situazioni in cui ciò è fuori luogo; • ha difficoltà a giocare o a dedicarsi a divertimenti in modo tranquillo; • avverte di essere “sotto-pressione”.

Come aiutare un bambino con ADHD a scuola?

Fare ripetere le consegne per assicurarsi la corretta comprensione del compito; Usare il contatto oculare durante le spiegazioni; Programmare la lezione in modo tale da non richiedere lo stesso livello d'attenzione per tutto il tempo.